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值得注意的是，陈玮：虽有法律明确要求幼儿园和学校开展性教育，但缺乏实施细则和考核标准，学校落实动力不足，体现在教学内容碎片化、师资非专业化、教学非系统化。
在这一背景下，Thinking Step 2: 推理第一个人。如果他不想要，他会直接说“不”（因为只要有一个不要，全称命题为假）。他说“不知道”，说明他自己想要，但他不确定后面两个人想不想要。
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